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Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens - Buch im Überblick

29/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens von U. Kautz mit den wichtigsten Buchangaben. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens - Buch im Überblick

Alles Wichtige zu Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens

Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von U. Kautz - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von U. Kautz recherchieren oder vergleichen, ist Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens eine relevante Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 31.12.2000 macht Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Translating and interpreting, Translating

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Kombination aus ISBN-10 3891294492 und ISBN-13 9783891294499 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Für die physische Beschreibung des Buches sind das Format pocket, das Gewicht 2.1 pounds und die Maße 9.4 x 6.3 x 1.3 inches dokumentiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL10152479W sowie die Editionszuordnungen OL12984294M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Gewicht: 2.1 pounds
  2. Abmessungen: 9.4 x 6.3 x 1.3 inches
  3. Verfasst von: U. Kautz
  4. Veröffentlicht am: 31.12.2000
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783891294499
  7. Publiziert bei: Iudicium Verlag GmbH
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3891294492
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL12984294M
  10. Format: pocket
  11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  12. Titel: Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens
  13. Schlagwörter: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Translating and interpreting, Translating
  14. Externe Work-Referenz: OL10152479W

Relevanz für Suche und Einordnung

Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen U. Kautz, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Translating and interpreting, Translating, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3891294492, 9783891294499 und OL10152479W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens

Worum handelt es sich bei Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens?

Handbuch Didaktik DES Ubersetzens Und Dolmetschens ist ein Buch von U. Kautz, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Translating and interpreting, Translating kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL10152479W und OL12984294M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3891294492 und die ISBN-13 9783891294499.

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