Vernetztes Lernen mit digitalen Medien | Autor, ISBN und Ausgabedetails
29/06/2026
Lesedauer: 4 min
Kompakte Infos zu Vernetztes Lernen mit digitalen Medien von Volker Wulf, Stefan Uellner: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien im Überblick
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Volker Wulf, Stefan Uellner - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Proceedings der ersten Tagung "Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)" am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt ergänzt den Haupttitel Vernetztes Lernen mit digitalen Medien sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Kurzbeschreibung von Vernetztes Lernen mit digitalen Medien zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: Computer-unterstütztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinäres Forschungsfeld. Das Buch präsentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitätsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beiträge ausgewählt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Volker Wulf, Stefan Uellner sucht, sollte Vernetztes Lernen mit digitalen Medien näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Im thematischen Kontext von Sachbuch setzt Vernetztes Lernen mit digitalen Medien laut Beschreibung auf folgende Schwerpunkte: Computer-unterstütztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinäres Forschungsfeld. Das Buch präsentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitätsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beiträge ausgewählt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Vernetztes Lernen mit digitalen Medien thematisch schneller einzuordnen: Economics, Multimedia systems Seitenzahl und Ausgabeform - 276 Seiten im Format pocket - liefern zusätzliche Orientierung für Kauf- und Rechercheentscheidungen.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Mit 3790812919 und 9783790812916 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19909557W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL12916793M, OL51030937M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Externe Work-Referenz: OL19909557W
- Sprache: Deutsch
- Format: pocket
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Inhaltliche Kurzcharakteristik: Computer-unterstütztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinäres Forschungsfeld. Das Buch präsentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitätsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beiträge ausgewählt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben
- Publiziert bei: Physica-Verlag Heidelberg
- ISBN-10: 3790812919
- Schlagwörter: Economics, Multimedia systems
- Verfasst von: Volker Wulf, Stefan Uellner
- Buchtitel: Vernetztes Lernen mit digitalen Medien
- Seitenzahl: 276
- ISBN-13: 9783790812916
- Externe Editionsreferenzen: OL12916793M, OL51030937M
- Untertitel: Proceedings der ersten Tagung "Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)" am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt
Relevanz für Suche und Einordnung
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Volker Wulf, Stefan Uellner, Sachbuch und den Tags Economics, Multimedia systems, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3790812919, 9783790812916 und OL19909557W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
FAQ zu Vernetztes Lernen mit digitalen Medien
Welche Inhalte beschreibt die Kurzbeschreibung?
Die vorhandene Beschreibung lautet: Computer-unterstütztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinäres Forschungsfeld. Das Buch präsentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitätsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beiträge ausgewählt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL19909557W und die Editionsreferenzen OL12916793M, OL51030937M.
Warum ist der Untertitel Proceedings der ersten Tagung "Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)" am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt wichtig?
Er hilft dabei, Vernetztes Lernen mit digitalen Medien inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wer sollte sich für Vernetztes Lernen mit digitalen Medien interessieren?
Besonders relevant ist Vernetztes Lernen mit digitalen Medien für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Volker Wulf, Stefan Uellner betrachten möchten.
Externe Links
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