Wer nach einem Buch von Manfred Spitzer aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Gehirnforschung und die Schule des Lebens schärft das Profil von Lernen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Warum Lernen relevant sein kann
Auch das Veröffentlichungsdatum 02.10.2002 macht Lernen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Manfred Spitzer lässt sich Lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Worum geht es in Lernen?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Physiological aspects, Computers, Psychology of Learning, Learning, Brain, Neurobiologie, Physiological aspects of Learning, Learning, physiological aspects, Apprentissage (psychologie), Re seau neuronal, Компьютеры, réseau neuronal
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL1843084W und OL8947765M, OL8947780M besonders hilfreich. Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - hard, 1.7 pounds und 8.6 x 5.6 x 1.6 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Sowohl die ISBN-10 3827413966 als auch die ISBN-13 9783827413963 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.
Die Verbindung aus Lernen, Manfred Spitzer, Sachbuch und Physiological aspects, Computers, Psychology of Learning, Learning, Brain, Neurobiologie, Physiological aspects of Learning, Learning, physiological aspects, Apprentissage (psychologie), Re seau neuronal, Компьютеры, réseau neuronal schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3827413966, 9783827413963 und OL1843084W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
FAQ zu Lernen
Was verrät der Untertitel über Lernen?
Mit Gehirnforschung und die Schule des Lebens wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL1843084W sowie die Editions-IDs OL8947765M, OL8947780M referenzierbar.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3827413966 und die ISBN-13 9783827413963.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Physiological aspects, Computers, Psychology of Learning, Learning, Brain, Neurobiologie, Physiological aspects of Learning, Learning, physiological aspects, Apprentissage (psychologie), Re seau neuronal, Компьютеры, réseau neuronal, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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