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Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

29/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum von Caroline Kramer: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum im Überblick

Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum ist ein Werk von Caroline Kramer, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel Vorarlberg und Baden-Wurttemberg im Vergleich ergänzt den Haupttitel Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1993 bei Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Heidelberg und ist dem Verlagsstandort Heidelberg] zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Caroline Kramer sucht, sollte Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum mit dem Datum 1993 eindeutig zuordenbar. Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Der Verlag Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Heidelberg und der Verlagsort Heidelberg] liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Heidelberg, Heidelberg] und 1993 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL38817383W und OL52851734M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Umfang: 263 Seiten
  2. Verlag: Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Heidelberg
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. Ergänzender Titelzusatz: Vorarlberg und Baden-Wurttemberg im Vergleich
  5. Sprache: Deutsch
  6. Verlagsort: Heidelberg]
  7. ISBN-10: 388570093X
  8. Veröffentlicht am: 1993
  9. Titel: Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum
  10. Externe Editionsreferenzen: OL52851734M
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Caroline Kramer
  12. Open-Library-Work-ID: OL38817383W

FAQ zu Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum

Worum handelt es sich bei Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum?

Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum ist ein Buch von Caroline Kramer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL38817383W und die Editionsreferenzen OL52851734M.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1993 bei Selbstverlag des Geographischen Instituts der Universität Heidelberg und ist dem Veröffentlichungsort Heidelberg] zugeordnet.

Was verrät der Untertitel über Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im landlichen Raum?

Mit Vorarlberg und Baden-Wurttemberg im Vergleich wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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