Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext | Beschreibung und Metadaten

Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext von Michael Steinert ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Michael Steinert beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36547427W und OL49395300M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638803526
2. Buchtitel: Tendenzen informationstechnischer Wissensgenerierung im schulischen Kontext
3. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.182
4. Externe Work-Referenz: OL36547427W
5. Autor beziehungsweise Autoren: Michael Steinert
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. Veröffentlicht am: 2007
8. Umfang: 130 Seiten
9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
10. Externe Editionsreferenzen: OL49395300M
11. Verlag: GRIN Verlag GmbH

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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