Lehrerglück Beginnt Im E-Studium | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Alles Wichtige zu Lehrerglück Beginnt Im E-Studium

Lehrerglück Beginnt Im E-Studium von Maria Stiels ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Eine Qualitative Inhaltsanalyse Studentischer Reflexionen in Konfrontativen und Interaktiven Workshops ergänzt den Haupttitel Lehrerglück Beginnt Im E-Studium sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lehrerglück Beginnt Im E-Studium einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lehrerglück Beginnt Im E-Studium mit dem Datum 2019 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Maria Stiels sucht, sollte Lehrerglück Beginnt Im E-Studium näher betrachten. Lehrerglück Beginnt Im E-Studium liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL30302148W und OL41655945M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Sprache: Deutsch
2. Verfasst von: Maria Stiels
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Umfang: 100 Seiten
5. ISBN-13: 9781709880353
6. Open-Library-Editions-IDs: OL41655945M
7. Publiziert bei: Independently Published
8. Titel: Lehrerglück Beginnt Im E-Studium
9. Gewicht: 0.318
10. Veröffentlicht am: 2019
11. Untertitel: Eine Qualitative Inhaltsanalyse Studentischer Reflexionen in Konfrontativen und Interaktiven Workshops
12. Externe Work-Referenz: OL30302148W

FAQ zu Lehrerglück Beginnt Im E-Studium

Hier findest du weitere ausgewählte Links.