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Fachunterricht und politisches Lernen - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

29/06/2026

Lesedauer: 3 min

Fachunterricht und politisches Lernen von Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Fachunterricht und politisches Lernen - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Alles Wichtige zu Fachunterricht und politisches Lernen

Fachunterricht und politisches Lernen von Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Beitr. zur erfahrungsorientierten polit. Bildung an Gesamtsch ergänzt den Haupttitel Fachunterricht und politisches Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1976 bei Beltz und ist dem Verlagsstandort Weinheim zugeordnet.

Warum Fachunterricht und politisches Lernen relevant sein kann

Fachunterricht und politisches Lernen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Fachunterricht und politisches Lernen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow sucht, sollte Fachunterricht und politisches Lernen näher betrachten. Mit Beltz in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1976 lässt sich Fachunterricht und politisches Lernen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Fachunterricht und politisches Lernen

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Fachunterricht und politisches Lernen thematisch schneller einzuordnen: Political socialization, Educational sociology, Curricula, Secondary Education, Comprehensive high schools

Edition und bibliografische Einordnung

Verlag, Ort und Datum - Beltz, Weinheim und 1976 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18976862W sowie die Editionszuordnungen OL4981041M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfasst von: Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407500378
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Externe Work-Referenz: OL18976862W
  5. Ergänzender Titelzusatz: Beitr. zur erfahrungsorientierten polit. Bildung an Gesamtsch
  6. Titel: Fachunterricht und politisches Lernen
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Thematische Tags: Political socialization, Educational sociology, Curricula, Secondary Education, Comprehensive high schools
  9. Publiziert bei: Beltz
  10. Veröffentlicht am: 1976
  11. Externe Editionsreferenzen: OL4981041M
  12. Umfang: 231 Seiten
  13. Ort der Veröffentlichung: Weinheim

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Fachunterricht und politisches Lernen, Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow, Sachbuch und Political socialization, Educational sociology, Curricula, Secondary Education, Comprehensive high schools - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1976, der Verlag Beltz und der Verlagsort Weinheim.

Warum ist der Untertitel Beitr. zur erfahrungsorientierten polit. Bildung an Gesamtsch wichtig?

Er hilft dabei, Fachunterricht und politisches Lernen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wer sollte sich für Fachunterricht und politisches Lernen interessieren?

Besonders relevant ist Fachunterricht und politisches Lernen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Ulf Preuss-Lausitz, Wilhelm Quitzow betrachten möchten.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Political socialization, Educational sociology, Curricula, Secondary Education, Comprehensive high schools kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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