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Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

29/06/2026

Lesedauer: 2 min

Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen von Kathrin Steckenmesser-Sander auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen von Kathrin Steckenmesser-Sander - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Kathrin Steckenmesser-Sander aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Warum Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 25.08.2015 lässt sich Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Kathrin Steckenmesser-Sander lässt sich Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL27017331W und OL36623970M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Sowohl die ISBN-10 3832540660 als auch die ISBN-13 9783832540661 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Die zentralen Metadaten zu Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3832540660
  2. Externe Editionsreferenzen: OL36623970M
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783832540661
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Publiziert bei: Logos Verlag Berlin
  6. Autor beziehungsweise Autoren: Kathrin Steckenmesser-Sander
  7. Veröffentlicht am: 25.08.2015
  8. Buchtitel: Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen
  9. Format: pocket
  10. Open-Library-Work-ID: OL27017331W
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Eindeutige Referenzdaten wie 3832540660, 9783832540661 und OL27017331W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL27017331W und die Editionsreferenzen OL36623970M.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3832540660 und die ISBN-13 9783832540661.

Wer sollte sich für Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen interessieren?

Besonders relevant ist Gemeinsamkeiten Und Unterschiede Physikbezogener Handlungs-, Denk- Und Lernprozesse Von Madchen Und Jungen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Kathrin Steckenmesser-Sander betrachten möchten.

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