Tele-Tutor: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Tele-Tutor ist ein Werk von Frank Böhm, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel Betreuung Lehrender und Lernender Im Virtuellen Raum ergänzt den Haupttitel Tele-Tutor sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Für alle, die Bücher von Frank Böhm recherchieren oder vergleichen, ist Tele-Tutor eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2006 unterstützt dabei, Tele-Tutor zeitlich korrekt zu klassifizieren. Tele-Tutor spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Worum geht es in Tele-Tutor?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Distance education
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL26728382W sowie die Editionszuordnungen OL36185507M, OL50593347M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Tele-Tutor
Externe Work-Referenz: OL26728382W
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531150925
Die Verbindung aus Tele-Tutor, Frank Böhm, Sachbuch und Distance education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Tele-Tutor
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Distance education bei der Einordnung.
Was verrät der Untertitel über Tele-Tutor?
Mit Betreuung Lehrender und Lernender Im Virtuellen Raum wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Worum handelt es sich bei Tele-Tutor?
Tele-Tutor ist ein Buch von Frank Böhm, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL26728382W sowie die Editions-IDs OL36185507M, OL50593347M referenzierbar.
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