Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation - Buch im Überblick
28/06/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation von Christine Absmeier: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christine Absmeier - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz ständische Bildungsreformen im Geiste Philipp Melanchthons schärft das Profil von Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 2011 bei Franz Steiner Verlag und ist dem Verlagsstandort Stuttgart zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit Franz Steiner Verlag in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 2011 macht Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christine Absmeier beschäftigen möchten. Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Educational change, Education, Education and state, Reformation, Education, europe, Melanchthon, philipp, 1497-1560
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL22615888W und OL30642081M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Franz Steiner Verlag, Stuttgart und 2011 präzise ergänzt.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL22615888W
- Publiziert bei: Franz Steiner Verlag
- Veröffentlicht am: 2011
- Verfasst von: Christine Absmeier
- Verlagsort: Stuttgart
- Schlagwörter: History, Educational change, Education, Education and state, Reformation, Education, europe, Melanchthon, philipp, 1497-1560
- Open-Library-Editions-IDs: OL30642081M
- Titel: Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Untertitel: ständische Bildungsreformen im Geiste Philipp Melanchthons
- Umfang: 371 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783515098144
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation, Christine Absmeier, Sachbuch und History, Educational change, Education, Education and state, Reformation, Education, europe, Melanchthon, philipp, 1497-1560 schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Educational change, Education, Education and state, Reformation, Education, europe, Melanchthon, philipp, 1497-1560 kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Worum handelt es sich bei Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation?
Das schlesische Schulwesen im Jahrhundert der Reformation ist ein Buch von Christine Absmeier, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Franz Steiner Verlag, Stuttgart und das Datum 2011 beschrieben.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL22615888W sowie die Editions-IDs OL30642081M referenzierbar.
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