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Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

28/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation von Klaus Hurrelmann: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Klaus Hurrelmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Eine empir. Unters. zur Rolle d. Leistungsdifferenzierung im schul. Selektionsprozess ergänzt den Haupttitel Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation mit dem Erscheinungsdatum 1971, dem Verlag Beltz und dem Ort Weinheim erfasst.

Warum Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Klaus Hurrelmann recherchieren oder vergleichen, ist Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation mit dem Datum 1971 eindeutig zuordenbar. Mit Beltz in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Educational sociology, Ability grouping in education lässt sich Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL3114827W und OL5361996M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Beltz, Weinheim und 1971 präzise ergänzt.

Die zentralen Metadaten zu Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation

  1. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
  2. Open-Library-Work-ID: OL3114827W
  3. Untertitel: Eine empir. Unters. zur Rolle d. Leistungsdifferenzierung im schul. Selektionsprozess
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407190018
  5. Buchtitel: Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation
  6. Verlag: Beltz
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Externe Editionsreferenzen: OL5361996M
  9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  10. Umfang: 277 Seiten
  11. Schlagwörter: Educational sociology, Ability grouping in education
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Hurrelmann
  13. Erscheinungsdatum: 1971

Warum sich Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation gut einordnen lässt

Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Klaus Hurrelmann, Sachbuch und den Tags Educational sociology, Ability grouping in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Beltz, Weinheim und das Datum 1971 beschrieben.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL3114827W und die Editionsreferenzen OL5361996M.

Wer sollte sich für Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation interessieren?

Besonders relevant ist Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Klaus Hurrelmann betrachten möchten.

Was verrät der Untertitel über Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation?

Mit Eine empir. Unters. zur Rolle d. Leistungsdifferenzierung im schul. Selektionsprozess wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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