CROSSTOWN Books

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

28/06/2026

Lesedauer: 4 min

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege von Bernd Mütter im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege im Überblick

Wer nach einem Buch von Bernd Mütter aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel ein Beitrag zur "Kultur der Niederlage" in Deutschland ergänzt den Haupttitel Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege mit dem Erscheinungsdatum 2013, dem Verlag BIS Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und dem Ort Oldenburg erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit BIS Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg in Oldenburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Bernd Mütter sucht, sollte Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege auch für thematische Recherchen besonders relevant. Dass Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 2013 unterstützt dabei, Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Thematische Einordnung von Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege

Über die Schlagwörter History, Education, Study and teaching, Methodology lässt sich Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Sowohl die ISBN-10 3814222733 als auch die ISBN-13 9783814222738 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Verlag, Ort und Datum - BIS Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg und 2013 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL23123811W und OL30964898M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-10: 3814222733
  2. Veröffentlicht am: 2013
  3. Publiziert bei: BIS Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  4. Seitenzahl: 379
  5. Thematische Tags: History, Education, Study and teaching, Methodology
  6. Sprache: Deutsch
  7. Externe Work-Referenz: OL23123811W
  8. Buchtitel: Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege
  9. ISBN-13: 9783814222738
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL30964898M
  11. Ort der Veröffentlichung: Oldenburg
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Ergänzender Titelzusatz: ein Beitrag zur "Kultur der Niederlage" in Deutschland
  14. Verfasst von: Bernd Mütter

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Bernd Mütter, Sachbuch und den Tags History, Education, Study and teaching, Methodology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3814222733, 9783814222738 und OL23123811W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Häufige Fragen zu Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege

Worum handelt es sich bei Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege?

Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege ist ein Buch von Bernd Mütter, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3814222733 als auch die ISBN-13 9783814222738 verfügbar.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Education, Study and teaching, Methodology kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Was verrät der Untertitel über Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege?

Mit ein Beitrag zur "Kultur der Niederlage" in Deutschland wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Weitere Artikel zu
diesem Thema