Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
27/06/2026
Lesedauer: 3 min
Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten von Yalin Feng auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten von Yalin Feng ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Bibliografisch ist Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten mit dem Erscheinungsdatum 1994, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Dass Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Yalin Feng recherchieren oder vergleichen, ist Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1994 lässt sich Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Worum geht es in Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten?
Über die Schlagwörter Study and teaching, German philology, German language, Chinese language, Composition and exercises, Essay, Composition (Language arts), Chinese philology, Ego (Psychology) in literature lässt sich Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL3085399W und OL865615M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1994 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Buchtitel: Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten
- Umfang: 227 Seiten
- Schlagwörter: Study and teaching, German philology, German language, Chinese language, Composition and exercises, Essay, Composition (Language arts), Chinese philology, Ego (Psychology) in literature
- Verfasst von: Yalin Feng
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631477171
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verlag: P. Lang
- Veröffentlicht am: 1994
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL3085399W
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Externe Editionsreferenzen: OL865615M
Warum sich Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten gut einordnen lässt
Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Yalin Feng, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German philology, German language, Chinese language, Composition and exercises, Essay, Composition (Language arts), Chinese philology, Ego (Psychology) in literature, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1994 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Worum handelt es sich bei Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten?
Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten ist ein Buch von Yalin Feng, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL3085399W und die Editionsreferenzen OL865615M.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, German philology, German language, Chinese language, Composition and exercises, Essay, Composition (Language arts), Chinese philology, Ego (Psychology) in literature, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Externe Links
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