Didaktik theatralen Philosophierens - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Didaktik theatralen Philosophierens im Überblick

Didaktik theatralen Philosophierens gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christian Gefert - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Untersuchungen zum Zusammenspiel argumentativ-diskursiver und theatral-präsentativer Verfahren bei der Texteröffnung in philosophischen Bildungsprozessen wird bei Didaktik theatralen Philosophierens noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2002 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Thelem in Dresden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Christian Gefert lässt sich Didaktik theatralen Philosophierens gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Dass Didaktik theatralen Philosophierens in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Der Verlag Thelem und der Verlagsort Dresden liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Didaktik theatralen Philosophierens einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 2002 macht Didaktik theatralen Philosophierens für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Was behandelt Didaktik theatralen Philosophierens?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Didaktik theatralen Philosophierens thematisch schneller einzuordnen: Philosophy, Study and teaching, Textual Criticism

Edition und bibliografische Einordnung

Verlag, Ort und Datum - Thelem, Dresden und 2002 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Sowohl die ISBN-10 3935712014 als auch die ISBN-13 9783935712019 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL41521888W sowie die Editionszuordnungen OL56388717M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Didaktik theatralen Philosophierens

1. ISBN-10: 3935712014
2. Open-Library-Editions-IDs: OL56388717M
3. Ort der Veröffentlichung: Dresden
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Seitenzahl: 324
6. Untertitel: Untersuchungen zum Zusammenspiel argumentativ-diskursiver und theatral-präsentativer Verfahren bei der Texteröffnung in philosophischen Bildungsprozessen
7. Veröffentlicht am: 2002
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783935712019
9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
10. Externe Work-Referenz: OL41521888W
11. Publiziert bei: Thelem
12. Verfasst von: Christian Gefert
13. Thematische Tags: Philosophy, Study and teaching, Textual Criticism
14. Titel: Didaktik theatralen Philosophierens

Warum sich Didaktik theatralen Philosophierens gut einordnen lässt

Didaktik theatralen Philosophierens profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christian Gefert, Sachbuch und den Tags Philosophy, Study and teaching, Textual Criticism, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3935712014, 9783935712019 und OL41521888W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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