Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
27/06/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft von Silvia Henke, Alexandra D'Incau auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft im Überblick
Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft ist ein Werk von Silvia Henke, Alexandra D'Incau, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft mit dem Datum 2017 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Silvia Henke, Alexandra D'Incau sucht, sollte Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36691064W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49555568M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Open-Library-Work-ID: OL36691064W
Veröffentlicht am: 2017
ISBN-13: 9783744810760
Titel: Kunstunterricht in der Postmigrantischen Gesellschaft
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