Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland | Buchprofil und Inhaltsübersicht
27/06/2026
Lesedauer: 3 min
Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland von Hans-Eberhard Hilpert im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland im Überblick
Mit Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland liegt ein Buch von Hans-Eberhard Hilpert vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Lehrpläne und Schulbücher am Beispiel ihrer Darstellung von Kirchenreform und Investiturstreit fungiert als präzisierende Ergänzung zu Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland wurde am 1989 publiziert und dem Verlag Steiner mit Verlagsort Stuttgart zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit Steiner in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland auch für thematische Recherchen besonders relevant. Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Hans-Eberhard Hilpert beschäftigen möchten. Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1989 lässt sich Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Worum geht es in Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Church history, Church and state, Study and teaching (Secondary), Investiture, Textbooks, Investitutre
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - Steiner, Stuttgart und 1989 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4832730W und OL2250520M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland
Titel: Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland
Erscheinungsdatum: 1989
Untertitel: Lehrpläne und Schulbücher am Beispiel ihrer Darstellung von Kirchenreform und Investiturstreit
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3515049517
Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hans-Eberhard Hilpert, Sachbuch und den Tags History, Church history, Church and state, Study and teaching (Secondary), Investiture, Textbooks, Investitutre, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL4832730W und OL2250520M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Church history, Church and state, Study and teaching (Secondary), Investiture, Textbooks, Investitutre kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Steiner, Stuttgart und das Datum 1989 beschrieben.
Was verrät der Untertitel über Geschichtsdidaktische Innovation in der Bundesrepublik Deutschland?
Mit Lehrpläne und Schulbücher am Beispiel ihrer Darstellung von Kirchenreform und Investiturstreit wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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