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Computertechnologie als Lernanforderung - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

27/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Computertechnologie als Lernanforderung von Jons T. Kersten auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Computertechnologie als Lernanforderung - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Computertechnologie als Lernanforderung - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Computertechnologie als Lernanforderung

Wer nach einem Buch von Jons T. Kersten aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Computertechnologie als Lernanforderung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Logik, und sonst? wird bei Computertechnologie als Lernanforderung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1989 bei Profil und ist dem Verlagsstandort München zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Im Kontext des Gesamtwerks von Jons T. Kersten lässt sich Computertechnologie als Lernanforderung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Profil und München - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Computertechnologie als Lernanforderung einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 1989 macht Computertechnologie als Lernanforderung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Computertechnologie als Lernanforderung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Computer-assisted instruction, Learning

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL3625968W und OL1794708M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Profil, München und 1989 präzise ergänzt.

Die zentralen Metadaten zu Computertechnologie als Lernanforderung

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Verlag: Profil
  3. Buchtitel: Computertechnologie als Lernanforderung
  4. Untertitel: Logik, und sonst?
  5. Open-Library-Work-ID: OL3625968W
  6. Ort der Veröffentlichung: München
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL1794708M
  9. Autor beziehungsweise Autoren: Jons T. Kersten
  10. Seitenzahl: 415
  11. Erscheinungsdatum: 1989
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3890192157
  13. Thematische Tags: Computer-assisted instruction, Learning

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Computertechnologie als Lernanforderung, Jons T. Kersten, Sachbuch und Computer-assisted instruction, Learning - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Computertechnologie als Lernanforderung

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Computer-assisted instruction, Learning, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wer sollte sich für Computertechnologie als Lernanforderung interessieren?

Besonders relevant ist Computertechnologie als Lernanforderung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jons T. Kersten betrachten möchten.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL3625968W sowie die Editions-IDs OL1794708M referenzierbar.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Computertechnologie als Lernanforderung?

Der Untertitel Logik, und sonst? präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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