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Theorie der Bildung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

26/06/2026

Lesedauer: 2 min

Hier findest du zu Theorie der Bildung von Georg Kerschensteiner die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Theorie der Bildung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Theorie der Bildung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Theorie der Bildung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Theorie der Bildung liegt ein Buch von Georg Kerschensteiner vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Theorie der Bildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Theorie der Bildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Georg Kerschensteiner sucht, sollte Theorie der Bildung näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Theorie der Bildung mit dem Datum 2013 eindeutig zuordenbar.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL21220569W und OL37215906M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Theorie der Bildung

  1. ISBN-13: 9783663157953
  2. Verfasst von: Georg Kerschensteiner
  3. Erscheinungsdatum: 2013
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Seitenzahl: 524
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL37215906M
  7. Buchtitel: Theorie der Bildung
  8. Sprache: Deutsch
  9. Verlag: Vieweg Verlag, Friedr, & Sohn Verlagsgesellschaft mbH
  10. Externe Work-Referenz: OL21220569W

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL21220569W und die Editionsreferenzen OL37215906M.

Worum handelt es sich bei Theorie der Bildung?

Theorie der Bildung ist ein Buch von Georg Kerschensteiner, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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