Erziehung, Unterricht, Widerspruch | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Erziehung, Unterricht, Widerspruch im Überblick

Mit Erziehung, Unterricht, Widerspruch liegt ein Buch von Johannes Gruntz-Stoll vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Padagogische Antinomien Und Paradoxe Anthropologie Mit Einem Vorwort Von Helmwart Hierdeis fungiert als präzisierende Ergänzung zu Erziehung, Unterricht, Widerspruch und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Erziehung, Unterricht, Widerspruch ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Johannes Gruntz-Stoll beschäftigen möchten. Erziehung, Unterricht, Widerspruch spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Auch das Veröffentlichungsdatum 11.1999 macht Erziehung, Unterricht, Widerspruch für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Educational anthropology

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4177832W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL12343923M. Mit 3906763501 und 9783906763507 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. ISBN-13: 9783906763507
2. Publiziert bei: Peter Lang Publishing
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Thematische Tags: Educational anthropology
5. Ausgabeform: hard
6. Open-Library-Work-ID: OL4177832W
7. Open-Library-Editions-IDs: OL12343923M
8. ISBN-10: 3906763501
9. Erscheinungsdatum: 11.1999
10. Verfasst von: Johannes Gruntz-Stoll
11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
12. Untertitel: Padagogische Antinomien Und Paradoxe Anthropologie Mit Einem Vorwort Von Helmwart Hierdeis
13. Buchtitel: Erziehung, Unterricht, Widerspruch

Warum sich Erziehung, Unterricht, Widerspruch gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Erziehung, Unterricht, Widerspruch, Johannes Gruntz-Stoll, Sachbuch und Educational anthropology - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3906763501, 9783906763507 und OL4177832W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

FAQ zu Erziehung, Unterricht, Widerspruch

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