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Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

26/06/2026

Lesedauer: 3 min

Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen von Manfred Prenzel auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen im Überblick

Mit Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen liegt ein Buch von Manfred Prenzel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht ergänzt den Haupttitel Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen mit dem Erscheinungsdatum 2003, dem Verlag IPN und dem Ort Kiel erfasst.

Warum Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen relevant sein kann

Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Manfred Prenzel beschäftigen möchten. Mit IPN in Kiel ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2003 lässt sich Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen thematisch schneller einzuordnen: Computer-assisted instruction, Nature study, Internet in education

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL19115448W und OL16765115M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch IPN, Kiel und 2003 präzise ergänzt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: IPN
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Umfang: 80 Seiten
  4. Open-Library-Work-ID: OL19115448W
  5. Externe Editionsreferenzen: OL16765115M
  6. Titel: Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen
  7. Untertitel: neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
  8. ISBN-10: 389088153X
  9. Verlagsort: Kiel
  10. Thematische Tags: Computer-assisted instruction, Nature study, Internet in education
  11. Erscheinungsdatum: 2003
  12. Verfasst von: Manfred Prenzel
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen, Manfred Prenzel, Sachbuch und Computer-assisted instruction, Nature study, Internet in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Computer-assisted instruction, Nature study, Internet in education, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL19115448W und OL16765115M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum ist der Untertitel neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht wichtig?

Er hilft dabei, Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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