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Vielfalt im Lehrerzimmer - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

26/06/2026

Lesedauer: 3 min

Vielfalt im Lehrerzimmer von Viola B. Georgi auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Vielfalt im Lehrerzimmer - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Vielfalt im Lehrerzimmer im Überblick

Vielfalt im Lehrerzimmer ist ein Werk von Viola B. Georgi, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Selbstverständnis und schulische Integration von Lehrenden mit Migrationshintergrund in Deutschland wird bei Vielfalt im Lehrerzimmer noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Vielfalt im Lehrerzimmer wurde am 2011 publiziert und dem Verlag Waxmann mit Verlagsort Münster zugeordnet.

Warum Vielfalt im Lehrerzimmer relevant sein kann

Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Vielfalt im Lehrerzimmer zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit Waxmann in Münster ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Vielfalt im Lehrerzimmer liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Vielfalt im Lehrerzimmer einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Viola B. Georgi lässt sich Vielfalt im Lehrerzimmer gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Vielfalt im Lehrerzimmer thematisch schneller einzuordnen: Education, Social aspects, Immigrants, Self-perception, Multicultural education, Minority teachers

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL39371323W sowie die Editionszuordnungen OL53578628M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Waxmann, den Ort Münster und das Datum 2011 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783830924517
  2. Untertitel: Selbstverständnis und schulische Integration von Lehrenden mit Migrationshintergrund in Deutschland
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Externe Work-Referenz: OL39371323W
  5. Verfasst von: Viola B. Georgi
  6. Verlag: Waxmann
  7. Erscheinungsdatum: 2011
  8. Thematische Tags: Education, Social aspects, Immigrants, Self-perception, Multicultural education, Minority teachers
  9. Seitenzahl: 291
  10. Externe Editionsreferenzen: OL53578628M
  11. Ort der Veröffentlichung: Münster
  12. Titel: Vielfalt im Lehrerzimmer
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Warum sich Vielfalt im Lehrerzimmer gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Vielfalt im Lehrerzimmer, Viola B. Georgi, Sachbuch und Education, Social aspects, Immigrants, Self-perception, Multicultural education, Minority teachers schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Rolle spielt der Untertitel von Vielfalt im Lehrerzimmer?

Der Untertitel Selbstverständnis und schulische Integration von Lehrenden mit Migrationshintergrund in Deutschland präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL39371323W und die Editionsreferenzen OL53578628M.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, Social aspects, Immigrants, Self-perception, Multicultural education, Minority teachers kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wie lässt sich Vielfalt im Lehrerzimmer thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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