Schulfernsehen als Kommunikationsmodell | ISBN, Verlag und Beschreibung
26/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schulfernsehen als Kommunikationsmodell von Klaus-Michael Beneke kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Schulfernsehen als Kommunikationsmodell von Klaus-Michael Beneke - Informationen zur Ausgabe
Schulfernsehen als Kommunikationsmodell gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Klaus-Michael Beneke - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Strategien der Evaluation und ihre Umsetzung in ein Begleitforschungsprojekt wird bei Schulfernsehen als Kommunikationsmodell noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1984 bei V. Spiess und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Verlagsname und Verlagsort - V. Spiess und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulfernsehen als Kommunikationsmodell einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Klaus-Michael Beneke recherchieren oder vergleichen, ist Schulfernsehen als Kommunikationsmodell eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1984 lässt sich Schulfernsehen als Kommunikationsmodell sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Thematische Einordnung von Schulfernsehen als Kommunikationsmodell
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Television in education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Ausgabe ist über den Verlag V. Spiess, den Ort Berlin und das Datum 1984 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL37350465W sowie die Editionszuordnungen OL50338405M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Ergänzender Titelzusatz: Strategien der Evaluation und ihre Umsetzung in ein Begleitforschungsprojekt
- Umfang: 230 Seiten
- Publiziert bei: V. Spiess
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verlagsort: Berlin
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus-Michael Beneke
- Thematische Tags: Television in education
- Open-Library-Work-ID: OL37350465W
- Erscheinungsdatum: 1984
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3884350943
- Titel: Schulfernsehen als Kommunikationsmodell
- Open-Library-Editions-IDs: OL50338405M
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Schulfernsehen als Kommunikationsmodell, Klaus-Michael Beneke, Sachbuch und Television in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Schulfernsehen als Kommunikationsmodell
Welche Rolle spielt der Untertitel von Schulfernsehen als Kommunikationsmodell?
Der Untertitel Strategien der Evaluation und ihre Umsetzung in ein Begleitforschungsprojekt präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL37350465W und OL50338405M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Schulfernsehen als Kommunikationsmodell?
Schulfernsehen als Kommunikationsmodell ist ein Buch von Klaus-Michael Beneke, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Television in education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Externe Links
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