Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern | ISBN, Verlag und Beschreibung
25/06/2026
Lesedauer: 4 min
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Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern von Dagmar Orthmann - Informationen zur Ausgabe
Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Dagmar Orthmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Als Veröffentlichungsdatum ist 1993 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Innerhalb von Sachbuch bietet Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Dagmar Orthmann beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1993 lässt sich Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Worum geht es in Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern thematisch schneller einzuordnen: Social aspects, Child development, Physiological aspects, Psychology of Learning, Cognition in children, Learning disabled children, Learning, Learning, Psychology of, Physiological aspects of Learning, Social learning, Learning, physiological aspects, Learning ability, Social aspects of Learning
Edition und bibliografische Einordnung
Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1993 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL3644732W und OL1194559M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Publiziert bei: P. Lang
- Sprache: Deutsch
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Autor beziehungsweise Autoren: Dagmar Orthmann
- Veröffentlicht am: 1993
- Buchtitel: Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Externe Work-Referenz: OL3644732W
- Umfang: 183 Seiten
- Externe Editionsreferenzen: OL1194559M
- ISBN-10: 3631466072
- Thematische Tags: Social aspects, Child development, Physiological aspects, Psychology of Learning, Cognition in children, Learning disabled children, Learning, Learning, Psychology of, Physiological aspects of Learning, Social learning, Learning, physiological aspects, Learning ability, Social aspects of Learning
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern, Dagmar Orthmann, Sachbuch und Social aspects, Child development, Physiological aspects, Psychology of Learning, Cognition in children, Learning disabled children, Learning, Learning, Psychology of, Physiological aspects of Learning, Social learning, Learning, physiological aspects, Learning ability, Social aspects of Learning - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1993 beschrieben.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL3644732W und OL1194559M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern?
Vergleichende Untersuchungen zu den biosozialen Entwicklungsbedingungen bei leistungsstarken, leistungsschwachen und lernbehinderten Schülern ist ein Buch von Dagmar Orthmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Social aspects, Child development, Physiological aspects, Psychology of Learning, Cognition in children, Learning disabled children, Learning, Learning, Psychology of, Physiological aspects of Learning, Social learning, Learning, physiological aspects, Learning ability, Social aspects of Learning, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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