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Begriffsbildung im Zweitspracherwerb - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

25/06/2026

Lesedauer: 3 min

Begriffsbildung im Zweitspracherwerb von Petra C. Farangis im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Begriffsbildung im Zweitspracherwerb - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Begriffsbildung im Zweitspracherwerb - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Begriffsbildung im Zweitspracherwerb - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Petra C. Farangis aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Begriffsbildung im Zweitspracherwerb eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. eine empirische Studie bei Deutschlernenden persischer, türkischer und arabischer Herkunftssprache fungiert als präzisierende Ergänzung zu Begriffsbildung im Zweitspracherwerb und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1998 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Focus in Giessen.

Warum Begriffsbildung im Zweitspracherwerb relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag Focus und der Verlagsort Giessen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Begriffsbildung im Zweitspracherwerb auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Petra C. Farangis lässt sich Begriffsbildung im Zweitspracherwerb gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1998 unterstützt dabei, Begriffsbildung im Zweitspracherwerb zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Begriffsbildung im Zweitspracherwerb thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition, Concepts

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL941598W sowie die Editionszuordnungen OL125177M referenzierbar. Durch die Kombination aus Focus, Giessen und 1998 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Untertitel: eine empirische Studie bei Deutschlernenden persischer, türkischer und arabischer Herkunftssprache
  2. Externe Editionsreferenzen: OL125177M
  3. Verlagsort: Giessen
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Umfang: 314 Seiten
  6. Verfasst von: Petra C. Farangis
  7. Open-Library-Work-ID: OL941598W
  8. Veröffentlicht am: 1998
  9. Publiziert bei: Focus
  10. Thematische Tags: Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition, Concepts
  11. Sprache: Deutsch
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3883494704
  13. Buchtitel: Begriffsbildung im Zweitspracherwerb

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Begriffsbildung im Zweitspracherwerb, Petra C. Farangis, Sachbuch und Study and teaching, Language and languages, Second language acquisition, Concepts - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Begriffsbildung im Zweitspracherwerb

Wer sollte sich für Begriffsbildung im Zweitspracherwerb interessieren?

Besonders relevant ist Begriffsbildung im Zweitspracherwerb für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Petra C. Farangis betrachten möchten.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Focus, Giessen und das Datum 1998 beschrieben.

Was verrät der Untertitel über Begriffsbildung im Zweitspracherwerb?

Mit eine empirische Studie bei Deutschlernenden persischer, türkischer und arabischer Herkunftssprache wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL941598W sowie die Editions-IDs OL125177M referenzierbar.

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