Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung | Buch im Überblick: Inhalt und Details
25/06/2026
Lesedauer: 2 min
Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung von Robert Queckenberg, Jonas Leschke, Malte Persike prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung von Robert Queckenberg, Jonas Leschke, Malte Persike - Informationen zur Ausgabe
Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung von Robert Queckenberg, Jonas Leschke, Malte Persike ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Beiträge Zur Learning AID 2024 fungiert als präzisierende Ergänzung zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Innerhalb von Sachbuch bietet Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Robert Queckenberg, Jonas Leschke, Malte Persike beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2025 unterstützt dabei, Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL44547905W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL60831862M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Robert Queckenberg, Jonas Leschke, Malte Persike
- Untertitel: Beiträge Zur Learning AID 2024
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL60831862M
- Veröffentlicht am: 2025
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783839475836
- Buchtitel: Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
- Open-Library-Work-ID: OL44547905W
- Verlag: Transcript Verlag
FAQ zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Wie lässt sich Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL44547905W und OL60831862M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung?
Mit Beiträge Zur Learning AID 2024 wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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