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Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule | Ausgabe und Verlagsinfos

25/06/2026

Lesedauer: 3 min

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule von Thomas Schlag, Jasmine Suhner im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule | Ausgabe und Verlagsinfos

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule | Ausgabe und Verlagsinfos

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule liegt ein Buch von Thomas Schlag, Jasmine Suhner vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Eine Theologisch-Religionspadagogische Annaherung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Warum Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule relevant sein kann

Auch das Veröffentlichungsdatum 2018 macht Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Gerade wer nach Werken von Thomas Schlag, Jasmine Suhner sucht, sollte Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Thematische Einordnung von Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36472028W und OL49290384M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Sprache: Deutsch
  2. Externe Work-Referenz: OL36472028W
  3. Open-Library-Editions-IDs: OL49290384M
  4. Verfasst von: Thomas Schlag, Jasmine Suhner
  5. Seitenzahl: 100
  6. Schlagwörter: Education
  7. Titel: Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule
  8. Publiziert bei: Theologischer Verlag Zurich
  9. ISBN-13: 9783290181765
  10. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.550
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Untertitel: Eine Theologisch-Religionspadagogische Annaherung
  13. Erscheinungsdatum: 2018

Relevanz für Suche und Einordnung

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thomas Schlag, Jasmine Suhner, Sachbuch und den Tags Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule

Warum ist der Untertitel Eine Theologisch-Religionspadagogische Annaherung wichtig?

Er hilft dabei, Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36472028W und OL49290384M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Worum handelt es sich bei Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule?

Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule ist ein Buch von Thomas Schlag, Jasmine Suhner, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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