Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
25.06.2026
Lesedauer: 2 min
Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich von Carsten Freitag auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36599148W sowie die Editionszuordnungen OL49448252M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Gewicht: 0.045
ISBN-13: 9783640885619
Buchtitel: Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36599148W sowie die Editions-IDs OL49448252M referenzierbar.
Wie lässt sich Sozialisation im Vorschulalter, Konzepte für den Kindergarten. Situations- und Funktionsorientierter Ansatz im Vergleich thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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