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120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

24/06/2026

Lesedauer: 3 min

120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch von Jacob Schmidt auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

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120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch liegt ein Buch von Jacob Schmidt vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Sight Word Flashcards Reading Wortschatz Deutsch Für Vorschulkinder Mit Sprachführer Englisch Quiz Kartenspiel Kinder 3-7 Jahre schärft das Profil von 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Warum 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch relevant sein kann

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2020 lässt sich 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Jacob Schmidt sucht, sollte 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch näher betrachten. 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL25576022W und OL34302783M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Externe Editionsreferenzen: OL34302783M
  3. Ergänzender Titelzusatz: Sight Word Flashcards Reading Wortschatz Deutsch Für Vorschulkinder Mit Sprachführer Englisch Quiz Kartenspiel Kinder 3-7 Jahre
  4. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.155
  5. Erscheinungsdatum: 2020
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9798576812738
  7. Buchtitel: 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch
  8. Verfasst von: Jacob Schmidt
  9. Externe Work-Referenz: OL25576022W
  10. Primäre Kategorie: Sachbuch
  11. Verlag: Independently Published

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch?

120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch ist ein Buch von Jacob Schmidt, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Was verrät der Untertitel über 120 Große Karteikarten Bunt Ich Kann Grundvokabeln in 5 Sprachen Lesen Deutsch Englisch Französisch Spanisch Türkisch?

Mit Sight Word Flashcards Reading Wortschatz Deutsch Für Vorschulkinder Mit Sprachführer Englisch Quiz Kartenspiel Kinder 3-7 Jahre wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL25576022W und OL34302783M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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