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Deutsch als Zweitsprache - Buch im Überblick

24/06/2026

Lesedauer: 3 min

Deutsch als Zweitsprache von Bernt Ahrenholz, Beate Lütke, Ingelore Oomen-Welke, Barbara Geist, Workshop Kinder mit Migrationshintergrund (13th 2017 Humboldt-Universität zu Berlin) im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Deutsch als Zweitsprache - Buch im Überblick

Deutsch als Zweitsprache: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Bernt Ahrenholz, Beate Lütke, Ingelore Oomen-Welke, Barbara Geist, Workshop Kinder mit Migrationshintergrund (13th 2017 Humboldt-Universität zu Berlin) aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Deutsch als Zweitsprache eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Deutsch als Zweitsprache wurde am 2010 publiziert und dem Verlag Schneider-Verlag Hohengehren mit Verlagsort Baltmannsweiler zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Deutsch als Zweitsprache auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag Schneider-Verlag Hohengehren und der Verlagsort Baltmannsweiler liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Deutsch als Zweitsprache mit dem Datum 2010 eindeutig zuordenbar. Deutsch als Zweitsprache liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Deutsch als Zweitsprache ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Bernt Ahrenholz, Beate Lütke, Ingelore Oomen-Welke, Barbara Geist, Workshop Kinder mit Migrationshintergrund (13th 2017 Humboldt-Universität zu Berlin) beschäftigen möchten.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Foreign speakers, German language, Study and teaching (Elementary), Second language acquisition

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL22605170W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL30632525M, OL45178212M, OL58994282M. Die Ausgabe ist über den Verlag Schneider-Verlag Hohengehren, den Ort Baltmannsweiler und das Datum 2010 klar kontextualisiert. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3834006629 als auch die ISBN-13 9783834006622 hinterlegt.

Die zentralen Metadaten zu Deutsch als Zweitsprache

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL30632525M, OL45178212M, OL58994282M
  2. Thematische Tags: Foreign speakers, German language, Study and teaching (Elementary), Second language acquisition
  3. Ort der Veröffentlichung: Baltmannsweiler
  4. ISBN-13: 9783834006622
  5. Titel: Deutsch als Zweitsprache
  6. Veröffentlicht am: 2010
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Verfasst von: Bernt Ahrenholz, Beate Lütke, Ingelore Oomen-Welke, Barbara Geist, Workshop Kinder mit Migrationshintergrund (13th 2017 Humboldt-Universität zu Berlin)
  9. Externe Work-Referenz: OL22605170W
  10. ISBN-10: 3834006629
  11. Publiziert bei: Schneider-Verlag Hohengehren
  12. Seitenzahl: 510
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Deutsch als Zweitsprache profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Bernt Ahrenholz, Beate Lütke, Ingelore Oomen-Welke, Barbara Geist, Workshop Kinder mit Migrationshintergrund (13th 2017 Humboldt-Universität zu Berlin), Sachbuch und den Tags Foreign speakers, German language, Study and teaching (Elementary), Second language acquisition, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3834006629, 9783834006622 und OL22605170W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL22605170W und OL30632525M, OL45178212M, OL58994282M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3834006629 und 9783834006622 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2010 bei Schneider-Verlag Hohengehren und ist dem Veröffentlichungsort Baltmannsweiler zugeordnet.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Foreign speakers, German language, Study and teaching (Elementary), Second language acquisition bei der Einordnung.

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