Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
08/06/2026
Lesedauer: 2 min
Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! von Alida Ziehm kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?!: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! von Alida Ziehm ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Innerhalb von Sachbuch bietet Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! mit dem Datum 2011 eindeutig zuordenbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Alida Ziehm sucht, sollte Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! näher betrachten.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36573814W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49422227M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Sprache: Deutsch
- Veröffentlicht am: 2011
- Titel: Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?!
- Gewicht: 0.041
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Umfang: 24 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640921829
- Externe Editionsreferenzen: OL49422227M
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Verfasst von: Alida Ziehm
- Open-Library-Work-ID: OL36573814W
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36573814W und die Editionsreferenzen OL49422227M.
Worum handelt es sich bei Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?!?
Hausaufgaben als Belastung für den Schüler?! ist ein Buch von Alida Ziehm, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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