Vorschulkinder und Multilingualismus - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
24/06/2026
Lesedauer: 2 min
Vorschulkinder und Multilingualismus von Irina Young prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Vorschulkinder und Multilingualismus - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Vorschulkinder und Multilingualismus von Irina Young ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Hamburg und Seine Institutionellen Möglichkeiten ergänzt den Haupttitel Vorschulkinder und Multilingualismus sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Vorschulkinder und Multilingualismus spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Irina Young sucht, sollte Vorschulkinder und Multilingualismus näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Vorschulkinder und Multilingualismus mit dem Datum 2013 eindeutig zuordenbar.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36025886W sowie die Editionszuordnungen OL48631835M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Externe Work-Referenz: OL36025886W
- Titel: Vorschulkinder und Multilingualismus
- Seitenzahl: 124
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.208
- Verfasst von: Irina Young
- Ergänzender Titelzusatz: Hamburg und Seine Institutionellen Möglichkeiten
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Publiziert bei: Diplomica Verlag
- Open-Library-Editions-IDs: OL48631835M
- Veröffentlicht am: 2013
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783842887640
- Primäre Kategorie: Sachbuch
FAQ zu Vorschulkinder und Multilingualismus
Welche Rolle spielt der Untertitel von Vorschulkinder und Multilingualismus?
Der Untertitel Hamburg und Seine Institutionellen Möglichkeiten präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Vorschulkinder und Multilingualismus thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36025886W und OL48631835M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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