Jazz, Schule, Medien - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
24/06/2026
Lesedauer: 6 min
Hier findest du zu Jazz, Schule, Medien von Wolfram Knauer die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Alles Wichtige zu Jazz, Schule, Medien
Jazz, Schule, Medien von Wolfram Knauer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Die Ausgabe erschien am 2012 bei Jazzinstitut Darmstadt und ist dem Verlagsstandort Darmstadt zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für alle, die Bücher von Wolfram Knauer recherchieren oder vergleichen, ist Jazz, Schule, Medien eine relevante Ausgabe. Jazz, Schule, Medien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Jazz, Schule, Medien liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Jazzinstitut Darmstadt und Darmstadt stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Jazz, Schule, Medien zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Was behandelt Jazz, Schule, Medien?
Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Jazzpädagogik in Europa : Strasse und Schule / Walter Turkenburg | Jazzpädagogik : zur Geschichte in Deutschland nach 1945 : Aufgaben, Methoden, Zukunft / Joe Viera | Jazz fur Lehrer / Siegfried Busch | Jazz in der Schule : nur fur die Elite? / Bert Gerhardt | Jazz als Basis der musikpadagogischen Arbeit mit Popularer Musik : Wege aus dem Getto / Jurgen Terhag | Black music als Teil der Schulsozialarbeit / Günter B. Schmidt, Cordula Gross | Jazz und Improvisierte Musik in die Schule! : eine Forderausschreibung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main / Daphne Lipp, Sascha Wild | Vermittlung durch Begegnung : Jugendprojekte der hr-Bigband : Bedingungen und Chancen musikalischer Bildung durch eine Rundfunk-Bigband / Olaf Stotzler, Jochen Stolla | Jazzwissen.de : Online-Modul als Hilfe zur Vermittlung von Jazz im Schulunterricht / Wolfram Knauer | Amygdala : das Jazz-Zentrum im Gehirn : eine Exkursion zu den Neurowissenschaften / Michael Rüsenberg | Herausforderungen der Musikvermittlung heute / Elena Ungeheuer | Spieglein, Spieglein an der Wand : Präsentationen des Jazz in deutschsprachigen Medien / Bernd Hoffmann | Alltagsraunen : über inhaltliche Fragen, Jazz in der TAgespresse, Feuilleton-Betrieb und andere langsam veraltende Probleme / Hans-Jürgen Linke | Jazzjournalismus heute : ohne Anzeige keine Zeile? / Reinhard Köchl | Über dem Publikum muss die Sonne aufgehen / Nils Wülker | Rountabel Jazzjournalismus : Reporter, Kritiker, Vermittler | PSSST! : und wenn das Jazzpublikum schuld daran ist, dass so wenig PUblikum zu Jazzzkonzerten kommt?! / Arndt Weidler | Rountable Musiker : Das Publikum : amorphe Masse oder Energiespender? Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History and criticism, Congresses, Instruction and study, Jazz
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Kombination aus ISBN-10 3936000921 und ISBN-13 9783936000924 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22751472W und OL30728238M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Jazzinstitut Darmstadt, Darmstadt und 2012 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Publiziert bei: Jazzinstitut Darmstadt
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3936000921
- Externe Work-Referenz: OL22751472W
- Autor beziehungsweise Autoren: Wolfram Knauer
- Thematische Tags: History and criticism, Congresses, Instruction and study, Jazz
- Inhaltsübersicht: Jazzpädagogik in Europa : Strasse und Schule / Walter Turkenburg | Jazzpädagogik : zur Geschichte in Deutschland nach 1945 : Aufgaben, Methoden, Zukunft / Joe Viera | Jazz fur Lehrer / Siegfried Busch | Jazz in der Schule : nur fur die Elite? / Bert Gerhardt | Jazz als Basis der musikpadagogischen Arbeit mit Popularer Musik : Wege aus dem Getto / Jurgen Terhag | Black music als Teil der Schulsozialarbeit / Günter B. Schmidt, Cordula Gross | Jazz und Improvisierte Musik in die Schule! : eine Forderausschreibung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main / Daphne Lipp, Sascha Wild | Vermittlung durch Begegnung : Jugendprojekte der hr-Bigband : Bedingungen und Chancen musikalischer Bildung durch eine Rundfunk-Bigband / Olaf Stotzler, Jochen Stolla | Jazzwissen.de : Online-Modul als Hilfe zur Vermittlung von Jazz im Schulunterricht / Wolfram Knauer | Amygdala : das Jazz-Zentrum im Gehirn : eine Exkursion zu den Neurowissenschaften / Michael Rüsenberg | Herausforderungen der Musikvermittlung heute / Elena Ungeheuer | Spieglein, Spieglein an der Wand : Präsentationen des Jazz in deutschsprachigen Medien / Bernd Hoffmann | Alltagsraunen : über inhaltliche Fragen, Jazz in der TAgespresse, Feuilleton-Betrieb und andere langsam veraltende Probleme / Hans-Jürgen Linke | Jazzjournalismus heute : ohne Anzeige keine Zeile? / Reinhard Köchl | Über dem Publikum muss die Sonne aufgehen / Nils Wülker | Rountabel Jazzjournalismus : Reporter, Kritiker, Vermittler | PSSST! : und wenn das Jazzpublikum schuld daran ist, dass so wenig PUblikum zu Jazzzkonzerten kommt?! / Arndt Weidler | Rountable Musiker : Das Publikum : amorphe Masse oder Energiespender?
- Veröffentlicht am: 2012
- Titel: Jazz, Schule, Medien
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Umfang: 249 Seiten
- Open-Library-Editions-IDs: OL30728238M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783936000924
- Verlagsort: Darmstadt
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Jazz, Schule, Medien, Wolfram Knauer, Sachbuch und History and criticism, Congresses, Instruction and study, Jazz schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3936000921, 9783936000924 und OL22751472W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
FAQ zu Jazz, Schule, Medien
Wie ist das Buch aufgebaut?
Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: Jazzpädagogik in Europa : Strasse und Schule / Walter Turkenburg | Jazzpädagogik : zur Geschichte in Deutschland nach 1945 : Aufgaben, Methoden, Zukunft / Joe Viera | Jazz fur Lehrer / Siegfried Busch | Jazz in der Schule : nur fur die Elite? / Bert Gerhardt | Jazz als Basis der musikpadagogischen Arbeit mit Popularer Musik : Wege aus dem Getto / Jurgen Terhag | Black music als Teil der Schulsozialarbeit / Günter B. Schmidt, Cordula Gross | Jazz und Improvisierte Musik in die Schule! : eine Forderausschreibung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main / Daphne Lipp, Sascha Wild | Vermittlung durch Begegnung : Jugendprojekte der hr-Bigband : Bedingungen und Chancen musikalischer Bildung durch eine Rundfunk-Bigband / Olaf Stotzler, Jochen Stolla | Jazzwissen.de : Online-Modul als Hilfe zur Vermittlung von Jazz im Schulunterricht / Wolfram Knauer | Amygdala : das Jazz-Zentrum im Gehirn : eine Exkursion zu den Neurowissenschaften / Michael Rüsenberg | Herausforderungen der Musikvermittlung heute / Elena Ungeheuer | Spieglein, Spieglein an der Wand : Präsentationen des Jazz in deutschsprachigen Medien / Bernd Hoffmann | Alltagsraunen : über inhaltliche Fragen, Jazz in der TAgespresse, Feuilleton-Betrieb und andere langsam veraltende Probleme / Hans-Jürgen Linke | Jazzjournalismus heute : ohne Anzeige keine Zeile? / Reinhard Köchl | Über dem Publikum muss die Sonne aufgehen / Nils Wülker | Rountabel Jazzjournalismus : Reporter, Kritiker, Vermittler | PSSST! : und wenn das Jazzpublikum schuld daran ist, dass so wenig PUblikum zu Jazzzkonzerten kommt?! / Arndt Weidler | Rountable Musiker : Das Publikum : amorphe Masse oder Energiespender?
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Jazzinstitut Darmstadt, Darmstadt und das Datum 2012 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History and criticism, Congresses, Instruction and study, Jazz bei der Einordnung.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3936000921 und die ISBN-13 9783936000924.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
