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Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

23/06/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften von Hansjo rg Siegenthaler die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften ist ein Werk von Hansjo rg Siegenthaler, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Aufsa tze wird bei Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2018 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Chronos in Zu rich.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2018 lässt sich Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Hansjo rg Siegenthaler sucht, sollte Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften näher betrachten. Dass Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Der Verlag Chronos und der Verlagsort Zu rich liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Worum geht es in Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Study and teaching, Economics, Methodology, Learning

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL43780269W und OL59680021M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag Chronos, den Ort Zu rich und das Datum 2018 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Verfasst von: Hansjo rg Siegenthaler
  2. Schlagwörter: History, Study and teaching, Economics, Methodology, Learning
  3. Titel: Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783034014533
  6. Externe Editionsreferenzen: OL59680021M
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Untertitel: Aufsa tze
  9. Erscheinungsdatum: 2018
  10. Externe Work-Referenz: OL43780269W
  11. Umfang: 413 Seiten
  12. Ort der Veröffentlichung: Zu rich
  13. Publiziert bei: Chronos

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften, Hansjo rg Siegenthaler, Sachbuch und History, Study and teaching, Economics, Methodology, Learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften

Wie lässt sich Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Study and teaching, Economics, Methodology, Learning kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL43780269W und OL59680021M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen als Gegenstand der Geschichts- und Wirtschaftswissenschaften?

Der Untertitel Aufsa tze präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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