Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern | Beschreibung und Metadaten

08/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern von Michael Schwindel auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern | Beschreibung und Metadaten

Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern im Überblick

Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Michael Schwindel - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Bibliografisch ist Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern mit dem Erscheinungsdatum 2012, dem Verlag Verlag Dr. Kovač und dem Ort Hamburg erfasst.

Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Michael Schwindel sucht, sollte Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit Verlag Dr. Kovač in Hamburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Dass Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Thematische Einordnung von Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern thematisch schneller einzuordnen: Kings and rulers, History, Education, Bavaria

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Verlag Dr. Kovač, Hamburg und 2012 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL32238317W und OL43983059M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL43983059M
  2. Buchtitel: Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. Erscheinungsdatum: 2012
  5. Autor beziehungsweise Autoren: Michael Schwindel
  6. Sprache: Deutsch
  7. Ort der Veröffentlichung: Hamburg
  8. Umfang: 626 Seiten
  9. ISBN-13: 9783830067399
  10. Verlag: Verlag Dr. Kovač
  11. Externe Work-Referenz: OL32238317W
  12. Schlagwörter: Kings and rulers, History, Education, Bavaria

Warum sich Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern, Michael Schwindel, Sachbuch und Kings and rulers, History, Education, Bavaria - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL32238317W und die Editionsreferenzen OL43983059M.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Kings and rulers, History, Education, Bavaria bei der Einordnung.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2012 bei Verlag Dr. Kovač und ist dem Veröffentlichungsort Hamburg zugeordnet.

Wer sollte sich für Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern interessieren?

Besonders relevant ist Karl der Grosse in den Schulgeschichtsbüchern des Königreichs Bayern für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Michael Schwindel betrachten möchten.

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