Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule liegt ein Buch von Peter Chott vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Modell einer schulhausübergreifenden Förderung von Methodenkompetenz (nicht nur) für die Grundschule ergänzt den Haupttitel Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag Vögel und dem Ort München erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule zeitlich korrekt zu klassifizieren. Verlagsname und Verlagsort - Vögel und München - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Peter Chott lässt sich Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Was behandelt Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Philosophy, Social integration, Methodology, Aims and objectives, Primary Education

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4821325W sowie die Editionszuordnungen OL23676378M referenzierbar. Die Kombination aus ISBN-10 3896502654 und ISBN-13 9783896502650 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Durch die Kombination aus Vögel, München und 2008 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Thematische Tags: Education, Philosophy, Social integration, Methodology, Aims and objectives, Primary Education
2. Verlagsort: München
3. Untertitel: Modell einer schulhausübergreifenden Förderung von Methodenkompetenz (nicht nur) für die Grundschule
4. Verfasst von: Peter Chott
5. Seitenzahl: 111
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3896502654
7. Titel: Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. ISBN-13: 9783896502650
10. Primäre Kategorie: Sachbuch
11. Externe Work-Referenz: OL4821325W
12. Externe Editionsreferenzen: OL23676378M
13. Verlag: Vögel
14. Veröffentlicht am: 2008

Warum sich Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule gut einordnen lässt

Gemeinsam "Lernen lernen" in der Schule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Peter Chott, Sachbuch und den Tags Education, Philosophy, Social integration, Methodology, Aims and objectives, Primary Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3896502654, 9783896502650 und OL4821325W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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