Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika im Überblick

Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Ibrahima Diop - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel vom kolonialen Unterrichtsfach zu eigenständigen Deutschlandstudien und zum praxisbezogenen Lernen ergänzt den Haupttitel Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika mit dem Erscheinungsdatum 2000, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 2000 macht Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ibrahima Diop beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

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Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, German philology

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 2000 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6247050W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4013815M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Open-Library-Work-ID: OL6247050W
2. Ergänzender Titelzusatz: vom kolonialen Unterrichtsfach zu eigenständigen Deutschlandstudien und zum praxisbezogenen Lernen
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631371888
4. Verfasst von: Ibrahima Diop
5. Schlagwörter: Study and teaching, German philology
6. Seitenzahl: 216
7. Publiziert bei: P. Lang
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Externe Editionsreferenzen: OL4013815M
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Titel: Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
13. Veröffentlicht am: 2000

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Das Selbstverständnis von Germanistikstudium und Deutschunterricht im frankophonen Afrika, Ibrahima Diop, Sachbuch und Study and teaching, German philology schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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