Freiheitliche Pädagogik | Buchdetails & ISBN

Freiheitliche Pädagogik von Ulrich Klemm, Armin Bernhard, Hans-Ulrich Grunder, Maurice Schuhmann - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Ulrich Klemm, Armin Bernhard, Hans-Ulrich Grunder, Maurice Schuhmann aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Freiheitliche Pädagogik eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bildung und Erziehung in frühsozialistischen, libertären und reformpädagogischen Kontexten fungiert als präzisierende Ergänzung zu Freiheitliche Pädagogik und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Freiheitliche Pädagogik wird in der Beschreibung wie folgt charakterisiert: Die Beiträge des Bandes gehen auf ein Symposium im Rahmen der internationalen ISCHE 34-Konferenz vom Juni 2012 in Genf zurück. Maurice Schuhmann zeigt den pädagogischen Diskurs im Frühsozialismus bei Henri de Saint-Simon, Charles Fourier und Robert Owen auf und stellt die Verbindung zu späteren anarchistischen Konzepten von Bildung und Erziehung her. Hans-Ulrich Grunder (Basel) beschäftigt sich mit drei „Klassikern“ der anarchistischen Schulpädagogik in Frankreich und der Schweiz im Zeitraum von 1880 bis 1919: Paul Robin und das Waisenhaus in Cempuis, Sébastian Faure und seine Schule La Ruche in Rambouillet und Jean Wintsch mit der Ecole Ferrer in Lausanne. Ulrich Klemm (Augsburg) recherchiert die internationale Rezeption der libertären Reformpädagogik von Leo Tolstoi. Im Beitrag von Armin Bernhard (Essen) steht der heute vergessene, aber bedeutende aus Österreich stammende sozialistische Reformpädagoge und Austromarxist Otto Felix Kanitz (1940 ermordet im KZ Buchenwald) im Mitterlpunkt. Der Band zeigt die Facettenvielfalt und Heterogenität einer Freiheitspädagogik im 19. und 20. Jahrhundert an ausgewählten Beispielen und macht deutlich, dass es in diesem Zeitraum bis heute eine Tradition von Gegenentwürfen zur etatistischen Bildungskultur gibt, die auch immer einer starken Repression ausgesetzt war und letztendlich nicht in den Lehrkanon pädagogischer Professionalisierung aufgenommen wurde. (Quelle: [Verlag Klemm & Oelschläger](https://web.archive.org/web/20160415053241/http://www.klemm-oelschlaeger.de/product_info.php?products_id=141)) Freiheitliche Pädagogik wurde am 2013 publiziert und dem Verlag Verlag Klemm & Oelschläger mit Verlagsort Ulm, Germany zugeordnet.

Warum Freiheitliche Pädagogik relevant sein kann

Die Angaben zu Verlag Klemm & Oelschläger und Ulm, Germany stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Freiheitliche Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ulrich Klemm, Armin Bernhard, Hans-Ulrich Grunder, Maurice Schuhmann beschäftigen möchten. Innerhalb von Sachbuch bietet Freiheitliche Pädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2013 unterstützt dabei, Freiheitliche Pädagogik zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Im thematischen Kontext von Sachbuch setzt Freiheitliche Pädagogik laut Beschreibung auf folgende Schwerpunkte: Die Beiträge des Bandes gehen auf ein Symposium im Rahmen der internationalen ISCHE 34-Konferenz vom Juni 2012 in Genf zurück. Maurice Schuhmann zeigt den pädagogischen Diskurs im Frühsozialismus bei Henri de Saint-Simon, Charles Fourier und Robert Owen auf und stellt die Verbindung zu späteren anarchistischen Konzepten von Bildung und Erziehung her. Hans-Ulrich Grunder (Basel) beschäftigt sich mit drei „Klassikern“ der anarchistischen Schulpädagogik in Frankreich und der Schweiz im Zeitraum von 1880 bis 1919: Paul Robin und das Waisenhaus in Cempuis, Sébastian Faure und seine Schule La Ruche in Rambouillet und Jean Wintsch mit der Ecole Ferrer in Lausanne. Ulrich Klemm (Augsburg) recherchiert die internationale Rezeption der libertären Reformpädagogik von Leo Tolstoi. Im Beitrag von Armin Bernhard (Essen) steht der heute vergessene, aber bedeutende aus Österreich stammende sozialistische Reformpädagoge und Austromarxist Otto Felix Kanitz (1940 ermordet im KZ Buchenwald) im Mitterlpunkt. Der Band zeigt die Facettenvielfalt und Heterogenität einer Freiheitspädagogik im 19. und 20. Jahrhundert an ausgewählten Beispielen und macht deutlich, dass es in diesem Zeitraum bis heute eine Tradition von Gegenentwürfen zur etatistischen Bildungskultur gibt, die auch immer einer starken Repression ausgesetzt war und letztendlich nicht in den Lehrkanon pädagogischer Professionalisierung aufgenommen wurde. (Quelle: [Verlag Klemm & Oelschläger](https://web.archive.org/web/20160415053241/http://www.klemm-oelschlaeger.de/product_info.php?products_id=141)) Die Kapitel- und Inhaltsübersicht macht deutlich, wie das Buch aufgebaut ist: Vorwort | Maurice Schuhmann: Pädagogische Konzepte im frühsozialistischen Diskurs | Hans-Ulrich Grunder: Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die „Reformpädagogik“ | Ulrich Klemm: Zur Wirkungsgeschichte der Volksbildung Tolstois | Armin Bernhard: Otto Felix Kanitz – Sozialistische Erziehung auf individualpsychologischer Grundlage | English Abstracts | Autoren Über die Schlagwörter Congresses, Education, Philosophy, Progressive education, Pedagogy, Libertarianism lässt sich Freiheitliche Pädagogik auch in größeren Beständen gezielt auffinden. Freiheitliche Pädagogik umfasst 111 Seiten und erscheint im Format pocket, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Kombination aus ISBN-10 3862810585 und ISBN-13 9783862810581 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Ausgabe ist über den Verlag Verlag Klemm & Oelschläger, den Ort Ulm, Germany und das Datum 2013 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL17760695W und OL26358016M besonders hilfreich. Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 230 g und 21 x 14.5 x 1 cm - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Ausgabeform: pocket
2. ISBN-10: 3862810585
3. Autor beziehungsweise Autoren: Ulrich Klemm, Armin Bernhard, Hans-Ulrich Grunder, Maurice Schuhmann
4. Untertitel: Bildung und Erziehung in frühsozialistischen, libertären und reformpädagogischen Kontexten
5. Ort der Veröffentlichung: Ulm, Germany
6. Schlagwörter: Congresses, Education, Philosophy, Progressive education, Pedagogy, Libertarianism
7. Publiziert bei: Verlag Klemm & Oelschläger
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783862810581
9. Inhaltliche Kurzcharakteristik: Die Beiträge des Bandes gehen auf ein Symposium im Rahmen der internationalen ISCHE 34-Konferenz vom Juni 2012 in Genf zurück. Maurice Schuhmann zeigt den pädagogischen Diskurs im Frühsozialismus bei Henri de Saint-Simon, Charles Fourier und Robert Owen auf und stellt die Verbindung zu späteren anarchistischen Konzepten von Bildung und Erziehung her. Hans-Ulrich Grunder (Basel) beschäftigt sich mit drei „Klassikern“ der anarchistischen Schulpädagogik in Frankreich und der Schweiz im Zeitraum von 1880 bis 1919: Paul Robin und das Waisenhaus in Cempuis, Sébastian Faure und seine Schule La Ruche in Rambouillet und Jean Wintsch mit der Ecole Ferrer in Lausanne. Ulrich Klemm (Augsburg) recherchiert die internationale Rezeption der libertären Reformpädagogik von Leo Tolstoi. Im Beitrag von Armin Bernhard (Essen) steht der heute vergessene, aber bedeutende aus Österreich stammende sozialistische Reformpädagoge und Austromarxist Otto Felix Kanitz (1940 ermordet im KZ Buchenwald) im Mitterlpunkt. Der Band zeigt die Facettenvielfalt und Heterogenität einer Freiheitspädagogik im 19. und 20. Jahrhundert an ausgewählten Beispielen und macht deutlich, dass es in diesem Zeitraum bis heute eine Tradition von Gegenentwürfen zur etatistischen Bildungskultur gibt, die auch immer einer starken Repression ausgesetzt war und letztendlich nicht in den Lehrkanon pädagogischer Professionalisierung aufgenommen wurde. (Quelle: [Verlag Klemm & Oelschläger](https://web.archive.org/web/20160415053241/http://www.klemm-oelschlaeger.de/product_info.php?products_id=141))
10. Titel: Freiheitliche Pädagogik
11. Hinterlegtes Buchgewicht: 230 g
12. Open-Library-Work-ID: OL17760695W
13. Maße der Ausgabe: 21 x 14.5 x 1 cm
14. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
15. Veröffentlicht am: 2013
16. Open-Library-Editions-IDs: OL26358016M
17. Umfang: 111 Seiten
18. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
19. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Vorwort | Maurice Schuhmann: Pädagogische Konzepte im frühsozialistischen Diskurs | Hans-Ulrich Grunder: Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die „Reformpädagogik“ | Ulrich Klemm: Zur Wirkungsgeschichte der Volksbildung Tolstois | Armin Bernhard: Otto Felix Kanitz – Sozialistische Erziehung auf individualpsychologischer Grundlage | English Abstracts | Autoren

Relevanz für Suche und Einordnung

Freiheitliche Pädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ulrich Klemm, Armin Bernhard, Hans-Ulrich Grunder, Maurice Schuhmann, Sachbuch und den Tags Congresses, Education, Philosophy, Progressive education, Pedagogy, Libertarianism, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3862810585, 9783862810581 und OL17760695W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen. Auch Angaben wie Format, Maße, Gewicht und Seitenzahl - pocket, 21 x 14.5 x 1 cm, 230 g und 111 Seiten - helfen dabei, diese Ausgabe klar von anderen Varianten zu unterscheiden.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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