Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? | Inhalt & Buchinfos

Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jessica Franck - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Ein Arbeitsansatz für die Soziale Arbeit mit Halbwaisen wird bei Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Warum Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? relevant sein kann

Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Jessica Franck beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken? auch für thematische Recherchen besonders relevant.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36585392W und OL49434080M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Open-Library-Editions-IDs: OL49434080M
2. ISBN-13: 9783640763511
3. Externe Work-Referenz: OL36585392W
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Untertitel: Ein Arbeitsansatz für die Soziale Arbeit mit Halbwaisen
6. Erscheinungsdatum: 2010
7. Autor beziehungsweise Autoren: Jessica Franck
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Umfang: 62 Seiten
10. Buchtitel: Wie können Sozialpädagogen/Innen Halbwaisen unterstützen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und dabei ihre Ressourcen zu mobilisieren und zu stärken?
11. Verlag: GRIN Verlag GmbH
12. Gewicht: 0.095

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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