Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
22/06/2026
Lesedauer: 2 min
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Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik von Martin Nugel - Informationen zur Ausgabe
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Warum Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik relevant sein kann
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Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL20868294W und OL37218735M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Titel: Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- Verfasst von: Martin Nugel
- Veröffentlicht am: 2014
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783658052034
- Open-Library-Work-ID: OL20868294W
- Externe Editionsreferenzen: OL37218735M
- Ergänzender Titelzusatz: Eine Kritische Analyse
- Seitenzahl: 304
FAQ zu Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik
Welche Rolle spielt der Untertitel von Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik?
Der Untertitel Eine Kritische Analyse präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL20868294W sowie die Editions-IDs OL37218735M referenzierbar.
Externe Links
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