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Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen | Inhalt & Buchinfos

22/06/2026

Lesedauer: 3 min

Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen von DGBV-Jahrestagung (13th 1992 Suhl, Germany) auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen | Inhalt & Buchinfos

Alles Wichtige zu Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen

Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen von DGBV-Jahrestagung (13th 1992 Suhl, Germany) ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Dokumentation der 13. DGBV-Jahrestagung vom 17. bis 19. September 1992 in Suhl (DGBV-Jahrestagungen) ergänzt den Haupttitel Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1993 lässt sich Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von DGBV-Jahrestagung (13th 1992 Suhl, Germany) lässt sich Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Thematische Einordnung von Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen

Über die Schlagwörter Congresses, Higher Education, Aims and objectives, Education, Higher, Quality (Philosophy) lässt sich Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen auch in größeren Beständen gezielt auffinden. Mit einem Umfang von 202 Seiten und dem Format pocket verbindet die Ausgabe inhaltliche Tiefe mit einer klar beschriebenen physischen Form.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Mit 3925794220 und 9783925794223 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL3648786W und OL9023757M, OL1197324M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Untertitel: Dokumentation der 13. DGBV-Jahrestagung vom 17. bis 19. September 1992 in Suhl (DGBV-Jahrestagungen)
  2. Verfasst von: DGBV-Jahrestagung (13th 1992 Suhl, Germany)
  3. Format: pocket
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783925794223
  5. Externe Work-Referenz: OL3648786W
  6. Publiziert bei: Die Gesellschaft
  7. Sprache: Deutsch
  8. Seitenzahl: 202
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  10. Thematische Tags: Congresses, Higher Education, Aims and objectives, Education, Higher, Quality (Philosophy)
  11. Open-Library-Editions-IDs: OL9023757M, OL1197324M
  12. ISBN-10: 3925794220
  13. Erscheinungsdatum: 1993
  14. Titel: Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen, DGBV-Jahrestagung (13th 1992 Suhl, Germany), Sachbuch und Congresses, Higher Education, Aims and objectives, Education, Higher, Quality (Philosophy) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3925794220, 9783925794223 und OL3648786W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3925794220 und 9783925794223 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL3648786W sowie die Editions-IDs OL9023757M, OL1197324M referenzierbar.

Was verrät der Untertitel über Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen?

Mit Dokumentation der 13. DGBV-Jahrestagung vom 17. bis 19. September 1992 in Suhl (DGBV-Jahrestagungen) wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie lässt sich Qualitat und Effizienz von Bildungseinrichtungen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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