Schülernaher Geschichtsunterricht | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
22/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schülernaher Geschichtsunterricht von Karl Pellens kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Schülernaher Geschichtsunterricht - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Schülernaher Geschichtsunterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Karl Pellens - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel [Vorbereitung u. Planung, Aufgabenfelder, Bewertung von Leistungen z. zukünftigen Profil hist. Bildung] wird bei Schülernaher Geschichtsunterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Schülernaher Geschichtsunterricht mit dem Erscheinungsdatum 1975, dem Verlag Herder und dem Ort Freiburg (im Breisgau) erfasst.
Warum Schülernaher Geschichtsunterricht relevant sein kann
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schülernaher Geschichtsunterricht einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 1975 unterstützt dabei, Schülernaher Geschichtsunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schülernaher Geschichtsunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag Herder und der Verlagsort Freiburg (im Breisgau) liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Schülernaher Geschichtsunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Karl Pellens beschäftigen möchten.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Study and teaching
Edition und bibliografische Einordnung
Die Ausgabe ist über den Verlag Herder, den Ort Freiburg (im Breisgau) und das Datum 1975 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6857454W und OL4798202M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Open-Library-Editions-IDs: OL4798202M
- Veröffentlicht am: 1975
- ISBN-10: 3451090317
- Sprache: Deutsch
- Thematische Tags: History, Study and teaching
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Karl Pellens
- Open-Library-Work-ID: OL6857454W
- Buchtitel: Schülernaher Geschichtsunterricht
- Ort der Veröffentlichung: Freiburg (im Breisgau)
- Ergänzender Titelzusatz: [Vorbereitung u. Planung, Aufgabenfelder, Bewertung von Leistungen z. zukünftigen Profil hist. Bildung]
- Umfang: 173 Seiten
- Verlag: Herder
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schülernaher Geschichtsunterricht, Karl Pellens, Sachbuch und History, Study and teaching - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6857454W und die Editionsreferenzen OL4798202M.
Warum ist der Untertitel [Vorbereitung u. Planung, Aufgabenfelder, Bewertung von Leistungen z. zukünftigen Profil hist. Bildung] wichtig?
Er hilft dabei, Schülernaher Geschichtsunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie lässt sich Schülernaher Geschichtsunterricht thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Study and teaching bei der Einordnung.
Externe Links
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