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Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

22/06/2026

Lesedauer: 2 min

Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme von Rolf Schulmeister auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme im Überblick

Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme ist ein Werk von Rolf Schulmeister, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Theorie - Didaktik - Design fungiert als präzisierende Ergänzung zu Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Gerade wer nach Werken von Rolf Schulmeister sucht, sollte Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme näher betrachten. Dass Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL25186048W und OL37112050M, OL33555583M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL37112050M, OL33555583M
  2. Umfang: 494 Seiten
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. Untertitel: Theorie - Didaktik - Design
  5. Buchtitel: Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme
  6. Publiziert bei: de Gruyter GmbH, Walter
  7. Open-Library-Work-ID: OL25186048W
  8. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.942
  9. Erscheinungsdatum: 2007
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783486273953
  11. Verfasst von: Rolf Schulmeister
  12. Sprache: Deutsch

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Rolle spielt der Untertitel von Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme?

Der Untertitel Theorie - Didaktik - Design präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wie lässt sich Grundlagen Hypermedialer Lernsysteme thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL25186048W und OL37112050M, OL33555583M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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