Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde | Buchdaten, Inhalt und Autor
22.06.2026
Lesedauer: 2 min
Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde von Nicole Sürig im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde | Buchdaten, Inhalt und Autor
Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde im Überblick
Wer nach einem Buch von Nicole Sürig aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Nicole Sürig lässt sich Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Auch das Veröffentlichungsdatum 2013 macht Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36637801W sowie die Editionszuordnungen OL49489016M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
ISBN-13: 9783656115526
Externe Work-Referenz: OL36637801W
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.045
Titel: Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde
FAQ zu Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde
Worum handelt es sich bei Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde?
Die Pro- und Contradebatte Als Handlungsorientierte Unterrichtsmethode Im Fach Sozialkunde ist ein Buch von Nicole Sürig, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36637801W und OL49489016M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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