Zur Didaktik mittelindischer Sprachen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
22/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Zur Didaktik mittelindischer Sprachen von Klaus Mylius mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Zur Didaktik mittelindischer Sprachen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
Zur Didaktik mittelindischer Sprachen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Zur Didaktik mittelindischer Sprachen liegt ein Buch von Klaus Mylius vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Die Ausgabe erschien am 2013 bei Harrassowitz Verlag und ist dem Verlagsstandort Wiesbaden zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Zur Didaktik mittelindischer Sprachen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Klaus Mylius beschäftigen möchten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Zur Didaktik mittelindischer Sprachen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - Harrassowitz Verlag und Wiesbaden - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2013 unterstützt dabei, Zur Didaktik mittelindischer Sprachen zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Thematische Einordnung von Zur Didaktik mittelindischer Sprachen
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Grammar, Language and languages, Languages, Indo-Aryan languages, Middle, Pali language, Prakrit languages, Ardhamagadhi language, Śaurasēnī language, Maharashtri language
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Ausgabe ist über den Verlag Harrassowitz Verlag, den Ort Wiesbaden und das Datum 2013 klar kontextualisiert. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3447069716 als auch die ISBN-13 9783447069717 hinterlegt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL32904901W und OL44746173M, OL48220357M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
ISBN-10: 3447069716
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783447069717
Schlagwörter: Study and teaching, Grammar, Language and languages, Languages, Indo-Aryan languages, Middle, Pali language, Prakrit languages, Ardhamagadhi language, Śaurasēnī language, Maharashtri language
Externe Work-Referenz: OL32904901W
Sprache: Deutsch
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Warum sich Zur Didaktik mittelindischer Sprachen gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Zur Didaktik mittelindischer Sprachen, Klaus Mylius, Sachbuch und Study and teaching, Grammar, Language and languages, Languages, Indo-Aryan languages, Middle, Pali language, Prakrit languages, Ardhamagadhi language, Śaurasēnī language, Maharashtri language - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3447069716, 9783447069717 und OL32904901W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2013, der Verlag Harrassowitz Verlag und der Verlagsort Wiesbaden.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, Grammar, Language and languages, Languages, Indo-Aryan languages, Middle, Pali language, Prakrit languages, Ardhamagadhi language, Śaurasēnī language, Maharashtri language bei der Einordnung.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32904901W und OL44746173M, OL48220357M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3447069716 und 9783447069717 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
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