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Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte | Buch im Überblick: Inhalt und Details

21/06/2026

Lesedauer: 2 min

Schneller Überblick zu Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte von Markus Sebastian Feser mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte ist ein Werk von Markus Sebastian Feser, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Eine Explorationsstudie Zur Fachlich-Konzeptuellen Und Sprachlichen Leistungsfeststellung Und -Beurteilung ... Physik- Und Chemielernen) schärft das Profil von Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Das hinterlegte Publikationsdatum 15.11.2019 unterstützt dabei, Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Markus Sebastian Feser beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Edition und bibliografische Einordnung

Sowohl die ISBN-10 3832550208 als auch die ISBN-13 9783832550202 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL34309516W sowie die Editionszuordnungen OL46529592M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte

  1. Ergänzender Titelzusatz: Eine Explorationsstudie Zur Fachlich-Konzeptuellen Und Sprachlichen Leistungsfeststellung Und -Beurteilung ... Physik- Und Chemielernen)
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Markus Sebastian Feser
  4. Publiziert bei: Logos Verlag Berlin
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Titel: Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3832550208
  8. Ausgabeform: pocket
  9. ISBN-13: 9783832550202
  10. Externe Editionsreferenzen: OL46529592M
  11. Externe Work-Referenz: OL34309516W
  12. Erscheinungsdatum: 15.11.2019

Relevanz für Suche und Einordnung

Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3832550208, 9783832550202 und OL34309516W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3832550208 als auch die ISBN-13 9783832550202 verfügbar.

Worum handelt es sich bei Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte?

Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte ist ein Buch von Markus Sebastian Feser, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel Eine Explorationsstudie Zur Fachlich-Konzeptuellen Und Sprachlichen Leistungsfeststellung Und -Beurteilung ... Physik- Und Chemielernen) wichtig?

Er hilft dabei, Physiklehrkrafte Korrigieren Schulertexte inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL34309516W sowie die Editions-IDs OL46529592M referenzierbar.

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