Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung | Buchdetails & ISBN
21/06/2026
Lesedauer: 4 min
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Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung | Buchdetails & ISBN
Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung von Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (10th 1990 Justus-Liebig-Universität Giessen) ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Arbeitspapiere der 10. Fruhjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (Manuskripte zur Sprachlehrforschung) wird bei Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (10th 1990 Justus-Liebig-Universität Giessen) lässt sich Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1990 unterstützt dabei, Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Study and teaching, Training of, Language and languages, Language teachers Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung umfasst 216 Seiten und erscheint im Format physical, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4191679W und OL9008882M, OL1619560M besonders hilfreich. Die Kombination aus ISBN-10 3883398659 und ISBN-13 9783883398655 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Die zentralen Metadaten zu Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung
Schlagwörter: Congresses, Study and teaching, Training of, Language and languages, Language teachers
Externe Work-Referenz: OL4191679W
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Ergänzender Titelzusatz: Arbeitspapiere der 10. Fruhjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (Manuskripte zur Sprachlehrforschung)
Buchtitel: Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung
ISBN-13: 9783883398655
Format: physical
Umfang: 216 Seiten
Primäre Kategorie: Sachbuch
Relevanz für Suche und Einordnung
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FAQ zu Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung
Warum ist der Untertitel Arbeitspapiere der 10. Fruhjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (Manuskripte zur Sprachlehrforschung) wichtig?
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Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3883398659 und die ISBN-13 9783883398655.
Wer sollte sich für Die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern: Gegenstand der Forschung interessieren?
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