Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
20.06.2026
Lesedauer: 2 min
Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung von Ulrike Osterland prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Ulrike Osterland - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Warum Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung relevant sein kann
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36636952W sowie die Editionszuordnungen OL49488107M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
ISBN-13: 9783656319450
Seitenzahl: 28
Erscheinungsdatum: 2013
Primäre Kategorie: Sachbuch
Gewicht: 0.050
Externe Editionsreferenzen: OL49488107M
Buchtitel: Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung
Wer sollte sich für Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung interessieren?
Besonders relevant ist Portfolio Als Alternative Form der Schulischen Leistungsbewertung Im Vergleich Zur Ziffernzensierung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Ulrike Osterland betrachten möchten.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36636952W sowie die Editions-IDs OL49488107M referenzierbar.
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