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GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

20.06.2026

Lesedauer: 2 min

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT von Florence Müller kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

20.06.2026

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT ist ein Werk von Florence Müller, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit der Sprache Deutsch lässt sich GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Florence Müller beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36561295W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49409390M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL49409390M
  2. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  3. ISBN-13: 9783638712187
  4. Erscheinungsdatum: 2008
  5. Sprache: Deutsch
  6. Titel: GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT
  7. Seitenzahl: 76
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Autor beziehungsweise Autoren: Florence Müller
  10. Externe Work-Referenz: OL36561295W
  11. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.114

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Worum handelt es sich bei GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT?

GRUPPENDISKUSSION ALS INSTRUMENT DER QUALITATIVEN MARKTFORSCHUNG UND DEREN ANWENDUNG IM RAHMEN EINER VERGLEICHENDEN ANALYSE ZWISCHEN PHYSISCHEM UND DIGITALEM MUSIKGESCHÄFT ist ein Buch von Florence Müller, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36561295W und OL49409390M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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