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Kulturen der Bildung | Inhalt & Buchinfos

20/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kulturen der Bildung von Merle Hummrich, İnci Dirim, Christine Freitag, Nicolle Pfaff kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Kulturen der Bildung | Inhalt & Buchinfos

Kulturen der Bildung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Kulturen der Bildung liegt ein Buch von Merle Hummrich, İnci Dirim, Christine Freitag, Nicolle Pfaff, İnci Dirim vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen schärft das Profil von Kulturen der Bildung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Warum Kulturen der Bildung relevant sein kann

Gerade wer nach Werken von Merle Hummrich, İnci Dirim, Christine Freitag, Nicolle Pfaff, İnci Dirim sucht, sollte Kulturen der Bildung näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Kulturen der Bildung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Kulturen der Bildung mit dem Datum 09.2016 eindeutig zuordenbar. Kulturen der Bildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Educational sociology, Education and state, Educational anthropology Kulturen der Bildung umfasst 262 Seiten und erscheint im Format pocket, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Sowohl die ISBN-10 3658100044 als auch die ISBN-13 9783658100049 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Open-Library-Zuordnung über OL20673586W und OL27954824M, OL37246782M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Schlagwörter: Educational sociology, Education and state, Educational anthropology
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783658100049
  3. Untertitel: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
  4. Veröffentlicht am: 09.2016
  5. Format: pocket
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Externe Work-Referenz: OL20673586W
  8. Verlag: Springer VS
  9. Sprache: Deutsch
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3658100044
  11. Externe Editionsreferenzen: OL27954824M, OL37246782M
  12. Seitenzahl: 262
  13. Buchtitel: Kulturen der Bildung
  14. Autor beziehungsweise Autoren: Merle Hummrich, İnci Dirim, Christine Freitag, Nicolle Pfaff, İnci Dirim

Warum sich Kulturen der Bildung gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Kulturen der Bildung, Merle Hummrich, İnci Dirim, Christine Freitag, Nicolle Pfaff, İnci Dirim, Sachbuch und Educational sociology, Education and state, Educational anthropology - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3658100044, 9783658100049 und OL20673586W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Kulturen der Bildung

Welche Rolle spielt der Untertitel von Kulturen der Bildung?

Der Untertitel Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Educational sociology, Education and state, Educational anthropology bei der Einordnung.

Wie lässt sich Kulturen der Bildung thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3658100044 und 9783658100049 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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