Frauen-Autorität-Pädagogik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Frauen-Autorität-Pädagogik im Überblick

Frauen-Autorität-Pädagogik gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Andrea Günter - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Theorie und reflektierte Praxis wird bei Frauen-Autorität-Pädagogik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2006 bei Helmer und ist dem Verlagsstandort Königstein/Taunus zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Frauen-Autorität-Pädagogik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit Helmer in Königstein/Taunus ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Frauen-Autorität-Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Andrea Günter beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Frauen-Autorität-Pädagogik mit dem Datum 2006 eindeutig zuordenbar.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter Women, Education, Philosophy, Women in education, Feminist theology, Authority, Feminism and education, Sex differences in education lässt sich Frauen-Autorität-Pädagogik auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Ausgabe ist über den Verlag Helmer, den Ort Königstein/Taunus und das Datum 2006 klar kontextualisiert. Die Kombination aus ISBN-10 3897412179 und ISBN-13 9783897412170 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19113550W und OL16482510M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Thematische Tags: Women, Education, Philosophy, Women in education, Feminist theology, Authority, Feminism and education, Sex differences in education
2. Verfasst von: Andrea Günter
3. Ort der Veröffentlichung: Königstein/Taunus
4. Open-Library-Work-ID: OL19113550W
5. Untertitel: Theorie und reflektierte Praxis
6. Veröffentlicht am: 2006
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Titel: Frauen-Autorität-Pädagogik
9. Primäre Kategorie: Sachbuch
10. Seitenzahl: 241
11. ISBN-13: 9783897412170
12. Publiziert bei: Helmer
13. Open-Library-Editions-IDs: OL16482510M
14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3897412179

Warum sich Frauen-Autorität-Pädagogik gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Frauen-Autorität-Pädagogik, Andrea Günter, Sachbuch und Women, Education, Philosophy, Women in education, Feminist theology, Authority, Feminism and education, Sex differences in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3897412179, 9783897412170 und OL19113550W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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